CỔNG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ - THƯ VIỆN TỈNH PHÚ THỌ
WEB PORTAL - PHU THO PROVINCE LIBRARY
CỔNG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ - THƯ VIỆN TỈNH PHÚ THỌ
WEB PORTAL - PHU THO PROVINCE LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Lịch sử
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Tra cứu
Tra cứu đơn giản
Tra cứu nâng cao
Tra cứu chuyên gia
Tra cứu liên thư viện
Tra cứu toàn văn
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Diễn đàn
Bạn đọc
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Tra cứu đơn giản
Tra cứu nâng cao
Tra cứu chuyên gia
Tra cứu liên thư viện
Tra cứu toàn văn
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (2963)
Địa chí (194)
Sách thiếu nhi (367)
Văn học - Nghệ thuật (136)
Tạp chí (1)
Bài trích tạp chí (2264)
Văn học - Nghệ thuật (1)
Tài liệu số
Skip Navigation Links.
Tất cả (2277)
Văn học - Nghệ thuật (11)
Tạp chí (1)
Bài trích tạp chí (2264)
Văn học - Nghệ thuật (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Đề tài NCKH cấp cơ sở
Nghiên cứu thực trạng và biện pháp nhằm nâng cao năng lực giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
ThS. Nguyễn Thị Phương Loan
2017
Bắc Ninh,
Năng lực giải quyết
Sinh viên
Tình huống sư phạm
Mô tả
Marc
Mô tả biểu ghi
ID:
2307
Tác giả CN
ThS. Nguyễn Thị Phương Loan
Nhan đề
Nghiên cứu thực trạng và biện pháp nhằm nâng cao năng lực giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
Thông tin xuất bản
Bắc Ninh,2017
Thuật ngữ chủ đề
Năng lực giải quyết
Thuật ngữ chủ đề
Sinh viên
Thuật ngữ chủ đề
Tình huống sư phạm
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nam a2200000 a 4500
001
2307
002
83
004
DE56EAF1-5611-48B0-88A9-4D3C3BE06336
008
2017 vm| vie
009
1 0
039
[ ]
|y
20260504140103
|z
admin
100
[ ]
|a
ThS. Nguyễn Thị Phương Loan
245
[ ]
|a
Nghiên cứu thực trạng và biện pháp nhằm nâng cao năng lực giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
260
[ ]
|a
Bắc Ninh,
|c
2017
650
[ ]
|a
Năng lực giải quyết
650
[ ]
|a
Sinh viên
650
[ ]
|a
Tình huống sư phạm