CỔNG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ - THƯ VIỆN TỈNH PHÚ THỌ
WEB PORTAL - PHU THO PROVINCE LIBRARY
CỔNG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ - THƯ VIỆN TỈNH PHÚ THỌ
WEB PORTAL - PHU THO PROVINCE LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Lịch sử
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Tra cứu
Tra cứu đơn giản
Tra cứu nâng cao
Tra cứu chuyên gia
Tra cứu liên thư viện
Tra cứu toàn văn
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Diễn đàn
Bạn đọc
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Tra cứu đơn giản
Tra cứu nâng cao
Tra cứu chuyên gia
Tra cứu liên thư viện
Tra cứu toàn văn
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (2963)
Địa chí (194)
Sách thiếu nhi (367)
Văn học - Nghệ thuật (136)
Tạp chí (1)
Bài trích tạp chí (2264)
Văn học - Nghệ thuật (1)
Tài liệu số
Skip Navigation Links.
Tất cả (2277)
Văn học - Nghệ thuật (11)
Tạp chí (1)
Bài trích tạp chí (2264)
Văn học - Nghệ thuật (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Đề tài NCKH cấp cơ sở
Nghiên cứu đề xuất biện pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học các môn lý thuyết tại Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
TS. Nguyễn Thị Phương Oanh
2021
Bắc Ninh,
Công nghệ thông tin
Hiệu quả dạy học
Môn lý thuyết
Mô tả
Marc
Mô tả biểu ghi
ID:
2525
Tác giả CN
TS. Nguyễn Thị Phương Oanh
Nhan đề
Nghiên cứu đề xuất biện pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học các môn lý thuyết tại Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
Thông tin xuất bản
Bắc Ninh,2021
Thuật ngữ chủ đề
Công nghệ thông tin
Thuật ngữ chủ đề
Hiệu quả dạy học
Thuật ngữ chủ đề
Môn lý thuyết
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nam a2200000 a 4500
001
2525
002
83
004
5A34A87F-04D2-40DF-9274-27580645E4E9
008
2021 vm| vie
009
1 0
039
[ ]
|y
20260504140140
|z
admin
100
[ ]
|a
TS. Nguyễn Thị Phương Oanh
245
[ ]
|a
Nghiên cứu đề xuất biện pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học các môn lý thuyết tại Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
260
[ ]
|a
Bắc Ninh,
|c
2021
650
[ ]
|a
Công nghệ thông tin
650
[ ]
|a
Hiệu quả dạy học
650
[ ]
|a
Môn lý thuyết